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当今的教育机构面临着提供多样化学习环境和管理成本的双重挑战。
TSplus Remote Access 迎接这一挑战,为教育工作者和学生提供无缝访问任何设备上的重要应用程序和资源,从而提高灵活性和经济性。
使用TSplus,机构可以超越传统PC实验室的限制,促进现代时代可扩展、安全且具有成本效益的教育模式。
促进在线学习环境,提供课程材料、软件和通信工具的访问。
允许学生远程访问和操作通常仅限于计算机实验室的学术软件。
为学生和教职员工提供无缝访问数字图书馆、数据库和学术期刊的权限。
为员工和教职工提供访问成绩册、学生信息系统和其他必备工具的远程访问权限
从物理计算机实验室过渡到虚拟访问。减少基础设施成本和维护。
学生和教师可以从任何设备、任何地方访问AutoCAD、MATLAB和专业软件等应用程序。
通过加密连接确保学生数据隐私和安全,即使在校外访问工具时也是如此。
通过减少对现场IT基础设施和许可成本的需求来最大化预算分配
无论工作从何处启动,都可以轻松打印到最近的打印机。
每台服务器支持50个以上的并发会话,供学生/教育工作者同时访问应用程序、文件夹和文件。
创建一个品牌化的Web门户,学生和教职员工可以轻松导航到重要的应用程序、工具和文件。
试用您选择的软件15天。所有功能均包含。
轻松设置 – 无需信用卡
TSplus Remote Access 提供强大的安全性,具有九项先进措施、针对群组的定制访问控制以及远程打印和单点登录等强大功能。
迎合各种学术需求,通过多种连接模式,TSplus 以其实惠的许可模式确保安全、无缝的体验,成本仅为一小部分。
常见问题
TSplus 认识到学生注册的动态性,并提供灵活的许可选项以适应这些变化。我们的许可模式允许根据需要增加或减少用户许可,确保您只为实际使用的部分付费。这种方法为教育机构提供了在学期或学年间根据学生人数变化进行调整的灵活性,从而实现成本效益和高效的许可管理。
远程访问技术为教育机构提供了在任何地点进行授课、管理考试和协作项目的灵活性。这促进了不间断的学习体验,扩大了教育项目的覆盖范围,并为任何情况下的教育活动提供了连续性计划。通过允许从任何设备访问学校系统和资源,TSplus 有助于保持高标准的教育交付。
通过远程访问软件,学生可以直接从他们的个人设备(包括笔记本电脑、平板电脑和智能手机)使用AutoCAD、Adobe Creative Suite和Microsoft Office等应用程序。这种可访问性使得学习环境更加生动和互动,学生可以随时进行项目和课程作业,支持更灵活和个性化的教育体验。
是的,通过利用TSplus Remote Access解决方案,教育机构可以显著减少与维护物理计算机实验室和IT基础设施相关的开销成本。远程访问使学校能够延长现有硬件的使用寿命,并减少对现场IT支持的需求,从而实现可观的节省,并采用更可持续的教育技术方法。
TSplus 专为教育部门的需求而设计,提供一个安全、可靠且用户友好的平台,同时价格实惠。我们的解决方案可以定制以适应学校、学院和大学的不同 IT 需求,并且我们为各种教育应用程序提供强大的支持。使用 TSplus,机构可以在不影响质量或性能的情况下享受增强的远程学习环境。
TSplus 通过提供一个稳定、安全和可扩展的平台,促进大规模在线考试。使用我们的系统,您可以同时举办大量学生的考试会话,确保一致的性能和可靠性。我们的环境可以配置为限制对外部资源的访问以确保考试的完整性,并且教育工作者可以实时监控会话。此外,我们的负载均衡功能确保服务器资源得到最佳利用,防止在关键考试期间系统过载。
是的,TSplus 可以与大多数 LMS 平台顺利集成。我们理解拥有一个连贯的数字生态系统对教育的重要性,因此我们的解决方案旨在与您当前的 LMS 一起工作,无论是 Moodle、Blackboard、Canvas 还是其他系统。这种集成使教育者和学生能够在统一的界面中访问所有必要的应用程序和资源,简化了学习和教学体验。
TSplus Remote Access 提供了一种创新的解决方案,使教育机构能够超越传统PC实验室的限制。通过提供对重要教育软件和资源的远程访问,TSplus 允许学生和教育工作者在任何地点进行工作,有效地使物理计算机实验室变得不再必要。这一转变不仅最大化了资源利用率,还减少了昂贵的硬件维护和升级需求,为学校和大学带来了显著的成本节约。
当然。TSplus Remote Access 为学生和教职员工提供了一个无缝的解决方案,可以从任何地方安全地访问图书馆数据库、数字档案和文件库。无论是在校内还是校外,用户都可以远程连接到图书馆服务和学术文件,像使用本地网络一样轻松,确保研究和学习的连续性,不受地理障碍的影响。
是的,TSplus Remote Access 以精确和灵活的方式简化了教育资源的管理。它允许管理员根据课程、学术部门或不同的用户角色分配和控制对特定资源的访问。这一功能确保学生和教职员工能够访问其课程或部门职能所需的适当材料和软件,维护一个有组织且安全的教育环境,以满足每个用户群体的需求。